Личность и индивидуальные р...

Оценка способности признавать ошибки и учиться на них

Популярность:

Валидность:

Цитируемость:

Профессиональный онлайн-инструмент для комплексной оценки способности признавать ошибки и учиться на них. Определяет способность брать ответственность, извиняться и использовать ошибки для роста. Тест основан на современных исследованиях в области психологии и психометрии. Результаты помогают получить объективную оценку и использовать эту информацию для личностного роста и развития.

Ваш результат будет сохранен и доступен в личном кабинете

Пройти тест

Тест на признание ошибок онлайн — Оценка способности учиться на ошибках | NeuroTests

Способность признавать ошибки является важным аспектом личностного роста и здоровых отношений. Данный инструмент оценивает способность признавать ошибки, брать ответственность, учиться на ошибках и использовать их для роста. Данный инструмент основан на исследованиях в области личностного роста, теории ответственности и психологии обучения. Он оценивает ключевые компоненты: Признание ошибок — способность признавать свои ошибки Ответственность — способность брать ответственность за свои действия Извинения — способность извиняться, когда неправ Обучение — способность учиться на ошибках Исправление — способность исправлять ошибки Рост — использование ошибок для личностного роста Применение результатов: Понимание своей способности работать с ошибками Выявление областей для развития Работа над личностным ростом Улучшение отношений через признание ошибок

Время прохождения: 1620 минут

Количество вопросов: 20

Теги:

personalitymistakesresponsibility

Часто задаваемые вопросы

Научная информация

Авторы:

Кореневич Павел Александрович (Практикующий психолог, разработчик цифровых психодиагностических инструментов)

Год публикации:

2026

Об авторе:

Регалии и образование:

Практикующий психолог, предприниматель, разработчик цифровых психодиагностических инструментов

Достижения и вклад в науку:

Специализируется на адаптации клинических шкал для онлайн-скрининга и прикладной психометрии. Автор профориентационного инструмента для подростков 14–18 с примерами современных профессий.