Опросник на наличие буллинга в учебном коллективе — скрининг
Популярность:
Валидность:
Цитируемость:
Скрининг-опросник для учебных заведений (школа/колледж/университет), помогающий оценить вероятность буллинга (травли) и его влияние на самочувствие и учебную деятельность. Результат помогает понять, нужна ли срочная поддержка взрослых и какие аспекты ситуации наиболее уязвимы (частота травли, кибербуллинг, дисбаланс сил, последствия, доступность поддержки). Опросник не является медицинской диагностикой.
Ваш результат будет сохранен и доступен в личном кабинете
Не является медицинской диагностикой
Психологические тесты носят информационный характер и не могут использоваться для постановки медицинских диагнозов. При серьезных психологических проблемах обратитесь к квалифицированному специалисту.
Тест на буллинг в школе — онлайн-скрининг для учащихся
Буллинг (травля) в учебном коллективе — это не разовая ссора, а повторяющиеся агрессивные действия при дисбалансе сил. Он может быть прямым (обзывания, угрозы, физическая агрессия), косвенным (исключение, игнорирование, слухи) и онлайн (кибербуллинг). Важно учитывать не только «что случилось», но и как часто это происходит, насколько человеку трудно защитить себя и к каким последствиям это приводит: страх идти в школу, ухудшение сна и настроения, снижение концентрации и успеваемости. Этот опросник помогает структурировать ситуацию и понять, требуется ли срочное вмешательство взрослых. При высоких признаках риска важно подключать школу и родителей/опекунов, а также обеспечить психологическую поддержку.
Время прохождения: 7–12 минут
Количество вопросов: 24
Теги:
Часто задаваемые вопросы
Научная информация
Авторы:
Кореневич Павел Александрович
Год публикации:
2026
Об авторе:
Регалии и образование:
Практикующий психолог, предприниматель, разработчик цифровых психодиагностических инструментов. Специализируется на адаптации клинических и прикладных шкал для онлайн-скрининга и прикладной психометрии.
Достижения и вклад в науку:
Разработка и валидация скрининговых опросников: строгая логика шкал, согласование вопросов и ответов, проверка крайних сценариев, клинически осторожные интерпретации без диагностических заявлений.