Шкала тревожности по математике (MARS) — сокращённая версия
Популярность:
Валидность:
Цитируемость:
Тест оценивает выраженность тревожности, связанной с математикой: от повседневных вычислений до контрольных и экзаменов. Это сокращённая и адаптированная для онлайн-формата версия MARS (до 30 вопросов).
Ваш результат будет сохранен и доступен в личном кабинете
⚠️ Не является медицинской диагностикой
Психологические тесты на данном сайте не являются медицинской диагностикой и не могут использоваться для постановки медицинских диагнозов, назначения лечения или замены консультации врача-психиатра или психотерапевта. При наличии серьезных психологических проблем, депрессии, тревожных расстройств или суицидальных мыслей немедленно обратитесь к квалифицированному специалисту или в службу экстренной психологической помощи.
Об использовании методик
Все психологические тесты на сайте являются адаптированными и перефразированными версиями классических методик, созданными с использованием технологий искусственного интеллекта. Мы не используем точные копии оригинальных методик и не претендуем на авторские права на них.
Об отчетах
Бесплатные отчеты и нейроотчеты, сгенерированные с использованием искусственного интеллекта (GigaChat, OpenAI), носят информационный характер и не являются профессиональной психологической консультацией. Для получения квалифицированной помощи рекомендуется обращаться к лицензированным психологам.
Тест MARS: шкала математической тревожности онлайн
Mathematics Anxiety Rating Scale (MARS) — одна из наиболее известных методик для измерения математической тревожности: эмоционального напряжения и избегания, возникающих при выполнении числовых задач, изучении математики и прохождении проверок знаний. Опросник помогает выявлять, насколько сильно дискомфорт влияет на обучение, рабочие задачи и повседневные расчёты. Оригинальная MARS была разработана Фрэнком Ричардсоном (Frank C. Richardson) и Ричардом М. Суинном (Richard M. Suinn) и впервые опубликована в 1972 году. Методика создавалась как стандартизированный инструмент для оценки индивидуальных различий в тревожности, специфически связанной с математическими ситуациями, и широко применялась в образовательной психологии и консультировании. Психометрически MARS и её производные версии показали высокую внутреннюю согласованность и устойчивость результатов при повторном измерении, а также ожидаемые связи с показателями общей тревожности и учебной успешности по математике. В исследованиях нередко выделяются факторные компоненты, отражающие тревогу перед тестами, тревогу при выполнении числовых/вычислительных задач и тревогу, связанную с обучением (занятиями/курсом). Представленная здесь версия — сокращённая и модернизированная адаптация для онлайн-скрининга (до 30 пунктов). Она предназначена для быстрых оценок и мониторинга динамики (например, до/после занятий, тренингов или психообразования), но не заменяет клиническую диагностику и интерпретацию специалистом при выраженных жалобах.
Время прохождения: 5–15 минут
Количество вопросов: 20
Теги: