Брушлинский Андрей Владимирович
Брушлинский Андрей Владимирович — российский психолог, чьи работы чаще всего упоминают в контексте субъектно-деятельностного направления и исследований мышления, познания и активности человека как субъекта. В глоссариях по психологии его имя встречается не как клинический диагноз или синдром, а как ориентир на определённый способ описания психики: не сводить поведение к «реакциям» или отдельным функциям, а рассматривать человека как активного участника, который ставит цели, строит смысл и регулирует действия в конкретной ситуации. Для практики (психологического консультирования, психотерапии, психиатрической реабилитации) упоминание Брушлинского важно тем, что помогает корректно говорить о субъективном опыте: как формируются намерения, как человек понимает задачу, на что опирается при выборе и как меняется его саморегуляция под влиянием стресса, болезни или социальных факторов. Это отличается от близких «объяснений» в стиле жёсткого биологического редукционизма или, наоборот, от чисто описательных подходов без анализа того, как человек реально действует и мыслит в ситуации.
Определение
Брушлинский Андрей Владимирович — российский психолог и методолог, один из ключевых представителей субъектно-деятельностного направления в отечественной психологии. Его имя в глоссариях обычно используется как ссылка на подход, в котором человек рассматривается как активный субъект: он ставит цели, осмысляет ситуацию, регулирует действия и преобразует условия деятельности, а психические процессы понимаются в связи с реальной жизненной задачей и контекстом.
Клинический контекст
Термин не относится к диагнозам и не описывает расстройство. В клинической психологии, психотерапии и реабилитации идеи Брушлинского применимы как рамка для формулировки случая: анализировать не только симптомы и «дефициты функций», но и то, как человек понимает происходящее, какие цели и смыслы удерживает, как принимает решения, что поддерживает/нарушает саморегуляцию. Это полезно при работе с последствиями стресса, хронических заболеваний, депрессии/тревоги, когнитивных нарушений, а также при восстановлении активности и автономности.
Дифференциальная диагностика
Субъектно-деятельностный подход
Деятельностный подход (А.Н. Леонтьев)
Культурно-историческая психология (Л.С. Выготский)
Когнитивная психология/когнитивная наука
Нейропсихология
Причины и механизмы
Как персоналия и научное направление, «Брушлинский» не имеет причин и механизмов в медицинском смысле. Если речь о механизмах в рамках его подхода, то акцент делается на: (1) субъектности — способности инициировать и направлять деятельность; (2) опосредовании поведения смыслом и задачей; (3) единстве мышления и действия в ситуации; (4) развитии психики через активное взаимодействие с миром и социальными условиями; (5) роли саморегуляции и рефлексии в изменении поведения и переживаний.
Поддержка и подходы к помощи
Лечения как такового не требуется. Практическая «поддержка» связана с тем, как использовать субъектно-деятельностную оптику в помощи человеку: уточнять его цели и ценности, восстанавливать чувство агентности (влияния на ситуацию), тренировать навыки саморегуляции (планирование, мониторинг, корректировка действий), работать с пониманием задачи и смыслов, укреплять поведенческую активность через посильные действия и обратную связь. В реабилитации — выстраивать индивидуальные маршруты, где человек выступает участником планирования, а не пассивным объектом вмешательств.
Когда стоит обратиться за помощью
Если интерес к работам Брушлинского связан с учебой или профессиональной практикой — уместна консультация преподавателя/научного руководителя, супервизия или методологический разбор случая. Если же вы ищете этот термин из‑за собственных переживаний (тревога, депрессия, утрата контроля, трудности мышления/памяти, снижение активности) — стоит обратиться к клиническому психологу, психотерапевту или психиатру для оценки состояния и подбора помощи. Если есть мысли о самоповреждении/суициде, симптомы психоза, выраженная дезориентация или опасность для себя/других — требуется срочная очная помощь/неотложные службы.
Вопросы и ответы
Связанные термины
- Субъект
- Субъектность
- Деятельность
- Мышление
- Саморегуляция
- Рефлексия
- Психология познания
- Методология психологии
(В демо кликабельность не включена — позже можно связать с реальными страницами терминов.)
Источники
- Брушлинский А.В. (работы по субъекту и мышлению)
- Большая российская энциклопедия: статьи по отечественной психологии и персоналиям
- Психологические словари и справочники (персоналии, направления)
Вернуться к списку: Психологические термины